群文研究丨央地合作新范式:烟台以芭蕾为支点,撬动全民艺术普及升级

2025

09-05

17:30

烟台市文化馆
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2024年,文化和旅游部全国公共文化发展中心与中央芭蕾舞团联合共建“中国芭蕾艺术普及推广中心”。该中心以全国各级文化馆(站)为核心阵地,旨在凝聚专业艺术力量与全民美育资源,推动中国芭蕾在全国范围内的普及推广,进一步激发群众文化的创新创造活力。

烟台市文化馆成功入选全国首批“中国芭蕾艺术普及推广中心”(全国共十家)。这既是对其过往公共文化服务工作成效的高度肯定,更是未来推动高雅艺术深度融入市民生活、助力公共文化服务高质量发展的全新起点与重要机遇。为切实履行中心职责,烟台市文化馆以此次成立为契机,围绕优化公共服务与文化产品供给、建立优质文化资源直达基层的有效机制、实现芭蕾艺术普及推广的创新性发展与创造性转化目标,结合自身工作实际,制定了科学系统的布局规划与目标架构。

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一、 指导思想与总体目标


(一)指导思想

始终坚持“以人民为中心”的发展理念,以满足人民群众日益增长的美好生活需求为根本出发点和落脚点。以烟台市文化馆为核心阵地与枢纽平台,深度依托与文化和旅游部全国公共文化发展中心、中央芭蕾舞团等国家级艺术院团的战略合作,统筹推进“送文化”“种文化”与“创文化”,推动芭蕾艺术从“殿堂”走向“厅堂”、融入“课堂”、深入“心房”,着力探索一条具有烟台特色、可持续、可复制的芭蕾艺术普及推广新路径。

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足尖上的东方韵律·“中国芭蕾艺术普及推广中心”揭牌仪式暨芭蕾艺术分享会在烟台黄渤海新区“时光塔”举办

(二)总体目标

一是普及化目标。 着力提升芭蕾艺术在烟台市民中的知晓度、接受度和欣赏水平,打破高雅艺术在广大市民群众心中的距离感,使其成为市民文化生活的有机组成部分。

二是体系化目标。 构建多层次、全覆盖、精准化的芭蕾艺术基层普及推广体系,包括为市民及舞蹈爱好者搭建线上线下的剧目欣赏平台、公益培训平台和创作排演平台。

三是品牌化目标。 在烟台及周边城市打造一批具有影响力的芭蕾艺术活动品牌,如即将推出的“中国芭蕾艺术影像展”、开设“暑期芭蕾大师课”、成立“馆办青少年芭蕾舞团”等,形成烟台城市文化品牌新名片。

四是机制化目标。 形成“国家资源下沉、地方创新承接、社会力量参与、群众共建共享”的长效工作机制,确保芭蕾艺术在基层普及推广工作的持续性和有效性。

五是成果化目标。 加强成果转化,提升艺术创作水平,借助国家级文化资源,推出一批“小而精”、深受群众喜爱的原创或改编芭蕾作品,培养一批本土芭蕾艺术欣赏与表演人才,积累一套成功的普及推广经验模式。

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依托公共文化云资源搭建芭蕾舞线上交流平台

二、 创新思路


一是理念创新。打破传统思维模式,实现从“单向输送”到“双向奔赴”。改变过去单纯“送戏下乡”式的单向传播,强调公共服务过程中与市民群众的互动性与参与感。不仅将中央芭蕾舞团的优质资源“请进来”、“送下去”,更注重激发本地群众的参与热情,通过艺术工作坊、创排小型表演作品等方式,引导群众从“旁观者”转变为“体验者”乃至“参与者”,实现国家级艺术院团与基层群众在文艺层面上的深度交流与共鸣。

二是内容创新。突破传统认知障碍,实现从“阳春白雪”到“雅俗共赏”。在保持芭蕾艺术专业精髓的前提下,注重普及内容的大众贴近性与转化。一方面,通过策划举办芭蕾艺术导赏、大师课、影像巡展等形式,深入浅出地展示、解读经典芭蕾作品的背景、技巧和美学价值;另一方面,探索芭蕾艺术与本地文化元素、现实生活题材的结合,创作排演一批小而精、贴近生活、易于引发群众情感共鸣的精品力作,让芭蕾艺术讲好中国故事、烟台故事。

三是渠道创新。提升公共服务效能,实现从“固定场馆”到“流动空间”。以文化馆为主阵地,但不局限于馆内。未来将围绕“文旅七进”惠民工程,借助“行走的美育课堂”品牌活动,推动芭蕾艺术进校园、进社区、进景区、进乡村等,利用社区广场、商业综合体、文旅地标等多样化场域空间,策划系列芭蕾快闪、沉浸式演出、艺术工作坊等活动,打破时空限制,让芭蕾艺术随处可见、可感、可参与。

四是技术创新。推动普及传播升级,实现从“线下活动”到“线上线下融合”。充分利用数字化技术,拓展芭蕾艺术普及推广的广度和深度。通过线上直播、录播大师课、精彩演出片段、幕后花絮,打造方便群众参与学习和欣赏的数字资源库,利用新媒体平台进行互动推广,打破地域限制,覆盖更广泛人群。同时,线下活动与线上传播相互赋能,扩大影响。

五是主体创新。整合各界社会力量,实现从“政府主导”到“多元协同”。发挥烟台市文化馆的牵头组织作用,构建“政府主导、央地合作、馆团联动、社会参与”的多元协同机制。积极与市教育部门、大中小学校、企事业单位、社会艺术培训机构、文化志愿者等建立合作,汇聚各方文化资源和群众智慧,共同参与,助力芭蕾艺术在烟台的推广普及。

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烟台市文化馆联合烟台大剧院,组织圣彼得堡国立柴可夫斯基芭蕾舞团经典芭蕾舞剧《天鹅湖》走进鲁东大学,开启“行走的美育课堂——共享艺术·与世界对话”高校艺术普及活动。


三、 主要做法与实施设想


(一)搭建高端引领与普及欣赏并重的观赏平台

一是持续举办“芭蕾大师课”与“艺术工作坊”。以“时光塔”揭牌仪式暨首期大师课的成功举办为范本,将其打造为常态化、系列化品牌活动。定期邀请中央芭蕾舞团及其他国内外知名芭蕾艺术家、教育家来烟,面向不同群体(如青少年学员、舞蹈教师、芭蕾爱好者、普通市民)开设针对性的大师课、导赏讲座及工作坊活动,深度解析芭蕾艺术,提升大众鉴赏能力。

实施设想:每年度计划举办1-2期,提前预告,通过线上报名方式扩大活动参与面,并对部分课程进行线上直播。

二是策划高水平展览并进行国内巡展。重点办好9月29日在烟台启动的“瞬间与永恒·中央芭蕾舞团艺术影像作品全国巡展”活动。此次展览不仅是简单的图片展示,烟台市文化馆通过策展设计、场景演出、艺术分享会、语音导览等方式,营造沉浸式艺术体验环境,生动展现中芭的艺术成果与发展历程,举办巡展启动仪式、馆办舞蹈团成立揭牌及相关配套活动,吸引媒体和公众关注,形成热点。

实施设想:做好展览的宣传预热、现场组织与公共教育工作。考虑与本地摄影家协会、舞蹈家协会、艺术高校开展合作,增加本地互动元素。烟台展览后将由烟台市文化馆组织实施在全国十余城市的巡展工作。

三是推动精品剧目观摩与线下放映。利用文化馆线下线上活动以及烟台大剧院等渠道,引进高品质芭蕾舞演出剧目,吸引市民观众的广泛参与,提升欣赏水平,爱上芭蕾艺术。同时,定期举办经典芭蕾舞剧的高清影像放映活动,以公益惠民的形式让广大市民欣赏到世界顶级芭蕾演出。

实施设想:将引进优质芭蕾演出列入烟台大剧院年度演出计划,并借助知名芭蕾舞团来烟台演出的机会,邀请编导及演员开展艺术普及活动,比如举办走进校园、社区的基层美育,与青年学子、市民群众近距离接触交流,普及艺术知识,提升文化素养。

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中央芭蕾舞团演出剧照

(二)构建覆盖全年龄段、衔接有序的艺术培训体系

一是成立烟台市文化馆“青少年芭蕾舞团”。这是实现“种文化”、“创文化”的关键举措。面向全市招募有潜质的青少年,提供系统的芭蕾训练和舞台实践机会。聘请专业师资(包括中芭推荐或认可的专业师资),制定科学的教学大纲,不仅注重技能培养,更注重艺术素养和团队精神的培育。

实施设想:制定详细的招募简章、训练计划和管理办法。与中芭以及本地优质芭蕾艺术机构合作,在中小学中进行宣传选拔。目标是将其打造成为我市青少年艺术教育的亮点团队,未来有机会参加国内外重要演出和交流活动。

二是开展“芭蕾进校园”示范项目。烟台市文化馆已与市区部分中小学合作,开设了芭蕾艺术选修课或社团活动,组织专业师资力量,培养孩子们的舞蹈兴趣和基础素养。在经过一段时间的培育后,计划组织校际芭蕾交流展示活动。

实施设想:以“行走的美育课堂”为核心推进中小学普及工程,组建专业芭蕾教师团队,在已走进傅家中学开展公益教学的基础上,逐步拓展合作学校范围,扩大覆盖面。联动本地高校,举办交流活动,邀请国内外顶级舞团进校园,通过经典剧目演出、基训动作示范等环节,深化高校学子对芭蕾艺术的认知。

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烟台市文化馆“行走的美育课堂”在傅家中学开展芭蕾舞普及活动

三是开设成人芭蕾体验课程。面向都市白领、中老年爱好者等群体,推出零基础或提高班的芭蕾形体课程,满足不同年龄市民对美和健康的需求。目前,烟台市文化馆

实施设想:根据每年春、秋两季公益培训及“星课堂”艺术夜校模式,通过文化馆官网、微信公众号多渠道宣传招生,开设成人芭蕾零基础班与提高班。联合行业内专业资深教师,组建专属教学团队,为课程提供师资保障。同时收集学员反馈优化课程,持续扩大招生规模,满足都市白领、中老年爱好者的学习需求。


烟台市文化馆推出的芭蕾形体课程


(三)探索艺术创作与本土表达的融合路径

一是合作创编小型芭蕾舞蹈作品。与中央芭蕾舞团建立创作合作机制,围绕烟台特色文化(如海洋文化、葡萄酒文化、八仙传说、红色文化等)或现实生活题材,共同策划、创编一批时长适中、编排精巧、易于表演和推广的小型芭蕾作品。这些作品既可成为青少年芭蕾舞团的保留剧目,也可由中芭艺术家示范演出,下沉到基层开展惠民活动。

实施设想:依托烟台市文化馆创作部和培训部,成立由中芭和文化馆共同组成的创作小组,深入本地采风,论证选题。邀请中芭编导来烟指导或联合创作。此举是“双向奔赴”的深度体现,能让芭蕾艺术真正在烟台扎根、开花结果。

二是鼓励群众性芭蕾编创与展示。在工作坊和培训基础上,围绕馆办青少年芭蕾舞团自主创演创排,同时,鼓励文化馆学员和舞蹈爱好者进行简单的芭蕾元素编创,举办小型的汇报演出,激发群众参与文化的创造活力。

实施设想:以工作坊、培训及馆办青少年芭蕾舞团为基础,引导学员与爱好者结合地域特色,尝试芭蕾元素编创,先打造1-2部原创芭蕾主题小型剧目;同时定期举办小型汇报演出,展示编创成果,激发群众参与文化创造的活力。

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烟台市文化馆芭蕾舞培训班学员汇报演出活动

(四)建立资源整合与长效运行的支持机制

一是强化央地合作机制。与中央芭蕾舞团建立定期会商、信息互通、项目对接的合作机制。确保国家级优质资源(师资、剧目、创作等)能够顺畅、持续地输送到烟台,并得到有效利用。

二是构建社会联动网络。积极与各级学校、社区、艺术机构、文艺协会等建立战略合作关系。可以尝试与企业合作冠名支持芭蕾艺术展演活动,与社区合作建立芭蕾艺术普及示范点,与媒体合作开设长期宣传渠道,扩大社会影响力。

三是培育文化志愿者队伍。招募和培训热爱芭蕾艺术的文化志愿者,参与活动的组织、导览、服务等工作,形成一支稳定的芭蕾艺术普及推广的社会力量。

四是建立评估与反馈机制。对各项活动的效果进行科学评估和复盘总结,通过问卷调查、座谈会、线上反馈等方式收集群众意见,不断优化各项活动内容和传播形式,实现“中国芭蕾艺术普及推广中心”在烟台的精准服务。

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“中国芭蕾艺术普及推广中心”授牌仪式现场


四、 保障措施


一是组织保障。 成立“中国芭蕾艺术普及推广中心(烟台)”工作小组,由馆领导牵头,相关部室协同,明确职责分工,确保各项工作任务落到实处。

二是经费保障。 积极争取财政专项资金支持,同时拓宽资金来源渠道,探索社会赞助、市场合作等多元化投入机制。

三是人才保障。 加强本馆相关业务人员的培训,同时柔性引进外部专家资源,建立一支懂专业、善组织、会推广的人才队伍。

四是宣传保障。 制定整合宣传方案,充分利用传统媒体和新媒体平台,对各类活动和成果进行全方位、多角度的宣传报道,营造全社会关心、支持、参与芭蕾艺术普及的良好氛围。

通过上述工作思路与扎实举措,烟台市文化馆可以高效履行“中国芭蕾艺术普及推广中心”职责,切实打通芭蕾艺术深入基层的“最后一公里”,成功实现从“送文化”到“种文化”再到“创文化”的进阶。这不仅能丰富广大群众精神文化生活、提升城市文化品位,更将为推动公共文化服务高质量发展注入强劲动力,贡献积极力量。

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